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Manifesto Unesco
Classificazione Dewey
MANIFESTO UNESCO
I seguenti compiti chiave, che riguardano l'informazione, l'alfabetizzazione, l'istruzione e la cultura, dovrebbero essere al centro dei servizi della biblioteca pubblica:
  • Creare e rafforzare nei ragazzi l'abitudine alla lettura fino in tenera età;

  • Sostenere sia l'educazione individuale e l'autoistruzione, sia l'istruzione formale a tutti i livelli;

  • Offrire opportunità per lo sviluppo creativo della persona;

  • Stimolare l'immaginazione e la creatività di ragazzi e giovani;

  • Promuovere la consapevolezza dell'ereditarietà culturale, l'apprezzamento delle arti, la comprensione delle scoperte ed innovazioni scientifiche;

  • Dare accesso alle espressioni culturali di tutte le arti rappresentative;

  • Incoraggiare il dialogo interculturale e proteggere la diversità culturale;

  • Sostenere la tradizione orale;

  • Garantire l'accesso ai cittadini a ogni tipo di informazione di comunità;

  • Fornire servizi d'informazione adeguati alle imprese, alle associazioni e ai gruppi di interesse locali;

  • Agevolare lo sviluppo delle capacità di uso dell'informazione e del calcolatore;

  • Sostenere le attività e i programmi di alfabetizzazione rivolti a tutte le fasce d'età, parteciparvi e, se necessario, avviarli.


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